2025년 M중 과학교실7-빛의 성질과 이용 전체 설명

2학기 M중 과학교실 수업 첫날. 

겨울 방학에는 석면공사가 있어서 

2학기에는 수업이 별로 없다. 

시험기간 빼면 4회밖에 없다.

(1년에 10회*3시간=30시간)

그래서 2회는 기존방식대로 전시장 형태의 수업.

그리고 2회는 학생들 각각의 진로와 연계한 수업. 

 

오늘은 빛의 성질과 활용에 대한 주제로

1모둠은 빛의 반사- 두 거울 각도에 따른 상의 개수,  거울종류에 따른 상, 만화경 만들기

2모둠은 빛의 굴절- 렌즈에 따른 상의 종류와 상의 특성과 활용, 망원경 만들기, 분광기 만들기, 편광에 의한 색(광활성과 광탄성)

3모둠은 빛의 간섭과 회절-이중슬릿에 의한 간섭무늬 관찰, 조명색에 의한 색 변화 관찰 

 

 

 

 

 

1모둠- 거울 각도에 따른 상의 갯수 관찰, 간이만화경 만들어보기 활동

 

간이 만화경 만들기

 

 

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2모둠- 빛의 굴절을 이용한 망원경 만들기& 편광에 의한 색

 

하다보니 2모둠이 할 것이 너무 많다. 

 

1) 빛의 굴절의 뜻과 렌즈 종류에 따른 상의 모양

볼록렌즈에 의한 상은 똑바로 된 큰 상, 거꾸로 된 작은 상, 거꾸로 된 큰상

오목렌즈에 의한 상은 항상 똑바로 된 작은 상

사람의 동공은 볼록렌즈이다. 

근시의 경우, 오목렌즈로 교정, 원시의 경우 볼록렌즈로 교정한다. 

 

2) 망원경 만들기

렌즈 크기와 굵기에 따라 촛점거리가 다르다. 

이 초점거리를 조절하여 망원경을 제작한다. 

우리가 만드는 망원경은 볼록렌즈 두 개를 이용한 케플러식 망원경

 

3) 편광에 의한 색 변화 알아보기

두 개의 편광필름을 만드는 활동을 한다. 

두 개의 편광필름을 돌릴 때마다 어두워졌다 밝아졌다 하는 것을 확인한다. 

두 개의 편광 필름 사이에 설탕물이 든 봉지를 넣고 돌려보면 색이 변화하는 것을 확인한다. (광활성)

두 개의 편광 필름 사이에 플라스틱을 넣고 눌러보거나 테이프를 붙인 필름을 넣고 색이 변화하는 것을 확인한다. (광탄성)

편광의 광활성과 광탄성을 알아보고 스테인글라스 만들어보는 활동까지 한다. 

 

3모둠- 빛의 회절과 간섭

이중슬릿을 이용한 회절과 간섭 실험을 통하여 간섭무늬를 확인한다.

간섭무늬로부터 보이지 않는 물체의 구조를 알아볼 수 있다. 

 

수업이 11시 20분까지인데 하다보니 30분이 오바되었다. 

나머지는 숙제로 남기고 집으로 돌아오는데 배가 고프다. 

남편과 함께 동태탕 먹으러....

점심 정식이 1만원이라 그리 생각했더니 주말은 적용이 아니란다. 

그래도 맛나게 먹으니 좋다. 수제비까지 추가해서 한그릇 더....ㅋㅋ

 

 

수제비까지...

 

 

저녁은 또 꽃게 장조림으로....

오늘도 즐겁게 하루를...