남수원중학교 과학마술공연

수능으로 하루 쉰 뒤의 어수선한 분위기에 시작하는 과학마술공연

오늘은 장예라샘과 함께 하는 과학마술 공연일..

이 나이에 과학마술 공연까지 하다니...ㅎㅎㅎ

오늘도 즐거운 공연이 되기 위해 한 번 연습해보았다.

남수원중학교에서의 공연은 같은 반이 아닌 진로체험 중의 하나로 두 반이 모였는데 같은 반이 아닌 여러반에서 모인 탓인지

호응은 그리 좋지는 않았다. 게다가 마술이라는 것에 대해 인터넷에서 너무 많이 본 탓인지 덜 신기해하는 것을 볼 수 있었다 .

그래도 시간이 지나면서 학생들은 몰입하기 시작. 즐거운 과학마술 시간이 되었다.

첫번째는 마술사의 공연

한 학생이 마술 왜 해요? 하고 물어보는 바람에 좀 당황하기는 했지만....ㅎㅎㅎ

역시 마술은 즐거운 공연이다.

마술사 공연이 있은 후에...

장예라 샘이 색의 마술공연을 하고...

내가 하는 부분만 시나리오를 써본다.

안녕하세요?

오늘 무슨 시간일까요? (과학마술이요. )

과학마술이란 어떤 것일까요?

네. 신기한 과학현상을 다 과학마술이라고 해요.

오늘 여러분과 함께 신기한 과학현상들을 즐겼으면 합니다.

저는 오늘 공기에 대한 마술로 같이 놀려고 해요.

지금 막 콜라마술을 보셨는데요. 이것도 콜라 속에 있던 이산화탄소 기체가 나오면서 만들어낸 마술이에요.

그러면 공기는 어디에서 어디로 이동한 것일까요?

여기 막대풍선이 있어요. 막대풍선에 바람을 넣어줄 친구 있을까요?

누가 페활량이 좋아서 빨리 풍선에 바람을 넣을 수 있을까요?

(바람을 넣게 한다. 응원을 유도한다. )

지금 두 친구가 막대풍선에 바람 넣기를 했는데요.

그럼 이번에는 선생님이 풍선에 바람넣기를 해볼께요.

선생님은 풍선에 바람 다 넣는데 1분도 안 걸려요.

(풍선에 바람을 넣어본다. )

어떻게 해서 풍선에 바람을 금방 넣었을까요?

네 샘은 풍선에 대고 바람을 불지 않고 떨어져서 중심에 바람을 불었더니 주변에 바람을 빨아들이는 것을 볼 수 있을 거에요.

제가 중심에 바람을 불면 공기의 양이 적어져서 저기압이 되어요. 그러면 주변 공기는 고기압이 되고요.

같은 현상에 의해 지구본을 바람에 의해 뜨게 해보려고 해요.

(지구본을 뜨게 한다. )

이 지구본도 어떻게 해서 뜨게 했을까요?

네. 송풍기로 바람을 불어주면 지구본의 가상자리에 바람의 속도가 빨라져요

반면 아래쪽에는 공기의 양이 같아서 상대적으로 고기압이 되는 것이고요.

그래서 뜨게 되는 것이지요.

이번에는 공기로 대포를 쏘아 볼까요?

(생수통에 드라이아이스를 넣어 종이컵을 덮어 로켓처럼 쏘아지게 한다. )

그 다음 상자를 비롯한 공기대포 쏘아보기...

하고 싶은 학생들 해보게 하기.

공기대포로 만든 도넛츠 모양 보셨어요?

그럼 이번에는 입구에 세모 모양의 구멍을 내면 어떤 모양을 만들어 낼까요?

(세모모양? 똑같은 원모양?)

그럼 우리 해보도록 합시다.